Categorie: kinderpret

  • Robo Space Lab

    Robo Space Lab

    Onze vijfjarige Raketman had nog enkele ongebruikte cadeaubons van zijn verjaardag. In de speelgoedwinkel koos hij een toffe doos: Robo Space Lab. In de doos zitten allemaal spullen om leuke proefjes te doen. We betaalden deze week onze brandverzekering dus hij kon aan de slag met zijn doos.

    IMG_20151103_191208

    Eerste proefje was het experiment met olie en water. Gefascineerd keek hij naar zijn proefbuis. Je zag zijn verstand in overdrive gaan om te proberen begrijpen wat er in dat buisje allemaal gebeurde. Zijn gezicht klaarde helemaal op toen we het hem uitlegden.

    IMG_20151103_191219 IMG_20151103_191820

    Om maar te zeggen: leren kan ook fun zijn. Wetenschap kan fun zijn. Hopelijk blijft onze kleine professor dat allemaal zo leuk en interessant vinden!

     

  • Straffe strapatsen tijdens het Voedingssalon

    Straffe strapatsen tijdens het Voedingssalon

    Vandaag troonden we onze kroost mee naar Brussels Expo voor een bezoekje aan het Voedingssalon. Als Bourgondisch gezin konden we daar niet weg blijven. De schoonouders gingen mee om één en ander in goede banen te lei/ijden. 4 volwassenen moet toch volstaan om Triple Trouble in toom te kunnen houden, nietwaar? Niet waar. Toch slaagde één iemand er in Raketman stil te krijgen.

    IMG_20151025_193910

    Het kind droeg vandaag een broek met bretellen. Al gauw waren die mismeesterd en vakkundig gedemonteerd. We legden deskundig enkele knopen om die dingen toch maar aan zijn broek te kunnen laten zitten. Zo een kapotte bretel dat begint na een tijdje blijkbaar te rafelen. Inmiddels waren we in een hal van de Expo gearriveerd waar geen eten te vinden was maar brol spullen.

    Er was daar ook een kraampje dat uitgebaat werd door enkele Afrikanen. Op hun tempo waren de standhouders hun spullen aan het etaleren (enkele uren te laat maar kom) toen wij daar passeerden. Het Afrikaanse moederschip in traditionele klederdracht zag meteen de rafelige bretellen van onze Raketman. Ze probeerde met hem te onderhandelen omdat hij erg geïnteresseerd was in die Afrikaanse trommeltjes die daar tegen de grond zijn naam riepen. ‘Small drums for small children’, zei ze. ‘I have something for you little guy’. Ik probeerde hem te helpen door fijntjes te vermelden dat hij geen geld op zak had. ‘No worries, small prices’, antwoordde ze ferm. Mijn kleine zakenman had het gehoord en toverde een muntstuk van 5 cent uit zijn broekzak, hij vond het in de vorige hal ergens tussen een stoel en een vuilbak. Helaas, het volstond niet dus Raketman droop teleurgesteld af.

    En daar schoot de Afrikaanse dame hem achterna voor zijn bretellen. Eerst trok ze aan het gerafelde draadje. Wij leren onze kinderen om nooit, maar dan ook nooit, zelf aan rafeltjes te trekken. Ze zag meteen dat dit een slecht plan was want nu werd het een wollige rafelnest aan onze kleine zijn broeksrand. Ik zei dat ik het wel zou oplossen maar kreeg de kans niet om iets te doen.

    Doris Imalenowa in traditional African dress.
    Doris Imalenowa in traditional African dress.

    Voor we er erg in hadden, bevond haar hoofd met gigantisch hoofddeksel zich voor het kruis van Raketman en beet ze naarstig op de gerafelde draadjes. De stakkerd trok wit weg en keek me hulpeloos aan. Seconden later speekte ze de uitgerafelde draad op de grond. Opgelost. Een verbouwereerde Raketman wist niet wat hem overkwam. Hij raakte bijna een oog kwijt met die blinkende hoed die ze droeg, een oase van blauw en goud was het. Ik kon mijn gezicht niet in de plooi houden.

    Nadien heeft hij een half uur op mijn arm gezeten om te bekomen. Ook al is hij nog maar 5 jaar, dit vergeet hij volgens mij nooit meer 🙂

  • Gedeelde smart is halve smart

    Gedeelde smart is halve smart

    Een zonnige herfstdag leent zich perfect tot verplicht buiten spelen voor de kinderen. Vandaag was dat niet anders. Terwijl ik binnen de werf terug wat op een huis wilde laten lijken, speelden Raketman en Miss H met balletjes. Na enkele keren bonk, ploink en TOK gehoord te hebben, was het tijd voor een moederlijke preek. Of ze wilden ophouden met steeds tegen de veranda te gooien met die balletjes. Dat de ramen (enkele beglazing van 40 jaar oud) daar stuk van kunnen gaan. Dat Raketman zo al 2 keer eigenhandig een raam naar de filistijnen hielp. Dat een tuin van 15 are groot genoeg is om met balletjes in te spelen. En zo ging het nog even door. Plechtig beloofden ze zich elders te gaan uitleven met de balletjes.

    Ik was nog niet goed terug binnen of er klonk gerinkel en gekletter. Buiten een oorverdovende stilte. Die 2 wisten hoe laat het was… Ik stoof naar buiten voor een minder gemoedelijke preek. Of ik niet net gevraagd had om niet tegen de veranda te gooien? Of ze nog wisten waarom ik dat gevraagd had? Dat ze het bij De Wederhelft konden gaan uitleggen als die klaar was met winkelen. Raketman pleitte non-verbaal schuldig, Miss H hield zich op de achtergrond. Hij had het balletje tegen het raam gegooid, dat was duidelijk.

    IMG_20151011_110648

    De Wederhelft arriveerde. Ze stommelden naar hem toe en biechtten hun zware misdaad op. Een preek volgde. Miss H huilde met plaatsvervangend verdriet voor Raketman, hij haalde zijn beruchte ‘maar ik ben nog maar een kleutertje’-gezicht boven. Miss H stamelde sorry voor haar schuldig verzuim. Ik antwoordde dat het goed was dat ze sorry zei, ook al was haar balletje niet tegen het raam gekomen maar dat ik toch niet kon zeggen: “’t Is niks, zo erg is dat niet dat het raam stuk is.’

    Ik stuurde Raketman met zijn spaarvarken mee naar de winkel om een oplossing voor het raam te kopen. Bedremmeld mompelde hij: ‘Maar dan zitten er bijna geen centjes meer in mijn varkentje.’ Miss H kon het niet langer aanzien. Zonder iets te zeggen, liep ze naar haar spaarpot en haalde er centjes uit. Ze wilde 50/50 doen. Daar was ik zo van gepakt dat mijn boosheid meteen weg was. Samen gingen ze met De Wederhelft naar de winkel. Ze kochten er een folie – ‘Die kostte 5,42 euro mama!’ zodat we de veranda terug wat veiliger kunnen maken.

    Om maar te zeggen… Vaak voel ik me schuldig dat ik zo dikwijls loop te mopperen op de kinderen maar als je dan getuige bent van zo een warm tafereel, weet je weer waarom je het doet. De kinderen hebben duidelijk het hart op de juiste plaats en kennen de belangrijke waarden in het leven. Dat ze die zo mooi kunnen toepassen zonder dat wij iets zeggen of vragen, daar kan je als ouder alleen maar dankbaar voor zijn. Stiekem ook wel apetrots, dat ook. En vooral koester je de hoop dat het zo zal blijven. Miss H kreeg uitgebreide felicitaties van ons allebei voor haar gebaar naar broer toe. Ze had hem even goed alleen kunnen laten opdraaien voor de schade die hij veroorzaakte. Maar ze besefte dat ze toch ook wel in de fout  was door net zoals hij met haar balletje tegen de veranda te blijven gooien.

     

     

  • Keuzestress

    Bij het begin van het schooljaar passeren hier vriendenboekjes à volonté bij de kinderen. Elke keer opnieuw vullen ze die dolgraag in. De dochter begon deze week aan haar eigen vriendenboekje zodat het mee naar school kan om door te geven. Alles ging goed tot ze arriveerde bij: ‘Wat wil je later worden?’

    Stilte, haar pen legde ze even neer om dat te overpeinzen. Na een tijdje keek ze me aan met hertenoogjes die smeekten om hulp.

    ‘Wat is er meid?’

    – ‘Mama, ik weet eigenlijk nog niet wat ik later wil worden. Is dat erg?’

    ‘Tuurlijk niet, dan schrijf je gewoon op dat je het nog niet weet.’ Interne opluchting, ze wil precies geen politie-agent of redder van de wereld meer worden…

    – ‘Maar moet ik daar dan echt niks invullen mama? Want eigenlijk moet je toch weten wat je wil worden? Er zijn al veel kindjes die wel weten wat ze later willen worden maar ik weet het echt nog niet.’

    ‘Er zijn mensen die nog niet weten wat ze willen worden als ze al groot zijn meid. Dus dat jij het nu, in het tweede leerjaar, nog niet weet, is helemaal niet erg.’

    Opnieuw een stilte. Haar grijze massa draaide op volle toeren. De mijne ondertussen ook.

    Want eigenlijk heeft ze wel een punt. Vanaf hun eerste stapjes in de kleuterschool, worden kinderen al om de oren geslagen met de vraag wat ze later willen worden. Ah ja, want grote mensen vinden het lollig om te horen wat er dan uit die snoetjes gebrabbeld komt. Maar leggen we op deze manier onbewust al niet erg vroeg druk op hun schouders?

    Er zijn nu eenmaal kinderen die meer met zulke dingen bezig zijn dan andere. Die denken, denken en blijven denken tot ze het antwoord hopen te hebben op een vraag die hun gesteld wordt. Hoe kunnen ze weten wat ze later willen worden als ze niet eens weten wat ze allemaal kunnen worden?

    Waarom willen we als antwoord op die vraag een beroep uit die kindermondjes horen komen? Vanwaar die prestatiedrang? Hoe groot is onze verbazing als ze iets antwoorden als ‘lief’, ‘een goed mens’, ‘gelukkig en gezond’?

     

    “Wat wil je later worden?”, vroeg de juf,
    ’t was in de derde klas.
    Ik keek haar aan en wist het niet,
    ‘k dacht dat ik al iets was.”

    Toon Hermans

  • De verstrooide professor

    Onze kinderen leren al jong zich te organiseren. Allez, daar streven we toch een beetje naar. Het bevordert hun zelfstandigheid, weet je wel. Deze week is het voor de lagere school ‘zwemweek’. Kinderen tellen de dagen af tot het eindelijk zo ver is: tijdens de uren mogen ze zich buiten de schoolmuren begeven voor een plons in het zwembad.

    Maandag werd de zwemweek aangekondigd. 2/3 van onze kroost zit in de lagere school (3e en 2e leerjaar). Ik vroeg hen om tijdig hun zwemtas klaar te maken zodat ze dat zeker niet zouden vergeten te doen. Maandagavond was de klus al geklaard. 2 zwemtassen stonden klaar om in de loop van de week mee naar school te gaan. Ze hadden flink aan alles gedacht: handdoeken, zwemkledij, proper ondergoed, een borstel… Het zat er allemaal in. Fier dat ik op hen was zeg 🙂

    Vandaag was het voor de oudste zover: zwemmen!!!! Gisteren zette hij zijn zwemtas alvast klaar bij zijn boekentas want ‘ah ja hè mama, dan kan ik die zeker niet vergeten!’. Vanavond kwam ik thuis met een balorige achtjarige. Zonder zwemtas. Ah ja, die stond nog waar vanochtend zijn boekentas ook stond… ‘En ik heb een gans uur op een stoeltje moeten zitten niksen!’ kwam er verontwaardigd uit. Die heeft hopelijk zijn lesje geleerd.

    Zus kon het niet laten om er fijntjes aan toe te voegen: ‘Maar mijn zwemtas staat al klaar voor morgen en ik ga die niet vergeten hoor want ik denk daar altijd aan.’ En het gestechel kon beginnen…

     

  • Good parenting

    Bij het begin van het schooljaar, starten ook de hobby’s van Triple Trouble opnieuw. Onze achtjarige gaat sporten en ging vandaag naar de scouts. Toen ik hem en zijn zus ging oppikken, ging het in de auto over hobby’s en beroepen. Heel ernstig zei hij: ‘Mama, ik wil een hobby waar ik proefjes mee kan doen en zo want ik wil later professor worden.’

    Mijn zieke geest dacht spontaan aan Bunsen Honeydew en Beaker waardoor ik in de lach schoot. In de achteruitkijkspiegel zag ik 2 ogen me ondervragend aankijken. Het is ook niet wat je uit een kindermond verwacht als het over hun toekomst gaat. De meeste van zijn leeftijdsgenoten willen politie-agent of soldaat worden. Ik legde hem uit dat er heel goede professors bestaan maar dat er ook gekke professors zijn zoals professor Gobelijn.

    Het was me vergeven. Maar ik heb toch nog een tijdje binnenpretjes gehad onderweg naar huis 🙂

    https://www.youtube.com/watch?v=UN_5FBmDXZ0

  • Amblyopie (lui oog)

    Amblyopie (lui oog)

    Na het medisch onderzoek in het eerste leerjaar kreeg onze dochter van 6 een verwijsbrief van het CLB voor de oogarts. Meteen gebeld voor een afspraak, enkele maanden later was er een plaatsje vrij. Vorige week viel het verdict: ze heeft een lui oog. De oogarts gaf ons ruim voldoende informatie om mee aan de slag te gaan. Een lui oog duidt eigenlijk op een mankementje tussen het oog en de hersenen. Doordat er al vroeg een onjuiste breking van het licht is, leert dat oog niet om details te zien. De hersenen focussen zich dan op het andere oog en laten het slechte oog links liggen wat de verdere ontwikkeling betreft.

    Zoiets kan gecorrigeerd worden met een bril of door het goede oog af te plakken. Doorgaans lukt dat tot de leeftijd van 7 jaar omdat dan dat hersengebied volledig ontwikkeld is. Nadien is eigenlijk geen verbetering meer mogelijk, ook niet met een bril. Wie pech heeft, zit dan voor de rest van zijn leven met een slecht oog. Onze dochter is nu 6,5 jaar oud…

    De tijd dringt dus voor haar. We reden meteen naar onze vaste opticien. 2 brilmonturen geraakten door de selectiecommissie. Met een wildebras als die van ons, weet je dat je er niet komt met 1 bril. Ze heeft dus een zondagse bril en een speelbril. Doordat ze ook een afwijkende oogbol heeft (ovaal ipv rond), moet ze speciale glazen hebben. Speciaal betekent een langere wachttijd. Maar voor haar telt elke dag gezien haar leeftijd.

    Gelukkig begrepen ze dat bij de opticien. Ik ben die mensen onnoemelijk dankbaar voor de moeite die ze gedaan hebben. Een goede week later (normaal zou het een goede 10 dagen geduurd hebben) was de eerste bril voor onze dochter klaar. De andere is klaar na hun jaarlijks verlof dat morgen begint.

    Wij hopen dat het zicht in dat luie oog de komende maanden toch nog een beetje terug zal beteren. Maar het is bang afwachten. Ze moet duidelijk nog wennen aan het feit dat ze nu ‘anders’ ziet door de bril. Tegen de avond zal het wel beter zijn.

    Dik verdiend wil ik hier ongevraagd toch even reclame maken voor onze opticien: Optiek Punie in de Hasseltsestraat in Diest, tegenover de Delhaize. Waar service belangrijker is dan de kassa en waar elke klant correct behandeld wordt.

    IMG_20150801_115641

  • Ze is jong en ze weet wat ze wil!

    Ik presenteer u: mijn dochter, Miss H! Vanaf haar eerste schooldag besliste ze dat ze geen liefje hoeft. Geen vriendje, geen lief, geen echtgenoot. Dat loopt toch maar in de weg en je moet daar dan mee kussen. ‘Want kijk naar grote broer (die is anderhalf jaar ouder) mama. Die moet tijdens de speeltijd naast zijn vriendinnetje gaan zitten in plaats van met zijn vriendjes te spelen want anders is ze boos.’ Korte tijd later was het tussen broer en zijn liefje uit. En terug aan. En toen definitief uit. Miss H keek het met lede ogen aan en dacht er het hare van. Ze vond dat duidelijk tijdverspilling.

    Vandaag zette ze haar statement nogmaals duidelijk kracht bij. Raketman was haar al een tijdje aan het plagen zoals alleen een kleine broer zijn zus het bloed vanonder de nagels kan halen. Plots galmde door de living (en de ramen stonden open dus toevallige passanten waren getuige): ‘Jasper, let op hè manneke want meisjes plagen is motten vragen!’ Raketman droop wijselijk af 🙂

  • De jeugd van tegenwoordig…

    De jeugd van tegenwoordig…

    Noem hen niet lui of egoïstisch. Ze zijn net als wij: de ene dag ça va, de andere dag wat kregelig.

    Gisteren sloop de dochter (6 jaar) de keuken in om als verrassing verse fruitsalade te maken voor ons vijven. Ze had er per stuk fruit een snijplankje en een mes voor nodig maar ze deed het toch maar. Groot was de glimlach op haar gezicht toen we haar de hemel in prezen. Bonuspunten voor Miss H!

    Vandaag hadden diezelfde dochter en Raketman hun dagje niet. Er werd door ondergetekende dus behoorlijk wat gemopperd vanavond. Als compensatie aten ze allen heel flink hun bord leeg (zeg maar ‘vraten’ want amai merci het was niet min). Ikke gelukkig dus.

    Terwijl ik Raketman naar bed bracht, werd het beneden verdacht stil. Broer en zus gaven geen kik. Ik bereidde me voor op het beeld van 2 zwaargewonde kinders die een cage fight overleefden of 2 stuks die geplet onder een zetel lagen. Toen ik de deur opende, zag ik dit:

    IMG_20150518_192811

    Zus nam het initiatief om alvast te beginnen aan de afwas. Grote broer nam dan ook maar zijn verantwoordelijkheid op. Terwijl keuvelden ze rustig over hun schooldag. Geen ruzie, geen discussies, geen geweld. Gewoon broer en zus die samen iets doen om mama wat te helpen. ‘Want zo heb jij tijd om wat andere dingetjes te doen hè mama.’

    Nadien babbelden we samen nog wat in de zetel en gingen ze zonder morren flink mee naar boven voor hun schoonheidsslaapje. 1 woord: zeldzaam wow!

    Hoe gelukkig kan een mens zich prijzen… 🙂

     

     

  • Knutselen: zeilbootjes maken

    Knutselen: zeilbootjes maken

    Leuk om doen in de lente of zomer, als er buiten met water geknoeid kan worden. Inspiratie gevonden bij onze Noorderburen…

    Benodigdheden:

    schuursponsjes voor de vaat

    Schilmesje, schaar, lijm

    stokjes voor het zeil

    stof/papier/… voor het zeil

     

    Werkwijze:

    Knip 2 hoekjes af van het sponsje, zo krijg je de vorm van een boot. Je kan je boot verven of versieren.

    Maak het zeil: hiervoor gebruik je bijvoorbeeld een stukje stof of crêpepapier dat je kan versieren.

    Plak het zeil vast op het stokje.

    Maak met het schilmes een sneetje in het sponsje en steek daar het stokje met zeil in: klaar!

    IMG_20150517_113224 IMG_20150517_113216